Čeští žáci se zhoršili ve čtení. Školám se nedaří snižovat vliv rodinného zázemí, říká Zatloukal

Čeští žáci se za posledních několik let zhoršili ve čtenářských dovednostech, menší pokles zaznamenali v matematice a přírodovědě. Vyplývá to ze zveřejněných výsledků mezinárodního šetření PISA 2025, které posuzuje úroveň patnáctiletých školáků. Česko sice zůstalo nad průměrem zemí OECD, oproti roku 2022 si ale v mezinárodním srovnání pohoršilo, říká pro Český rozhlas Radiožurnál ústřední školní inspektor Tomáš Zatloukal.

Pokračovat na článek