Schüler scheitern in Mathe, Bio, Physik und Chemie häufiger an Mindestanforderungen

Der IQB-Bildungstrend 2024 zeichnet laut einem Vorabbericht ein düsteres Bild vom deutschen Bildungswesen. In der Sekundarstufe I haben die Leistungen in den Fächern Mathe, Bio, Chemie und Physik erneut stark nachgelassen. Zwei Ursachen sind für die Forscher entscheidend.